LA2 & KRAP

KRAP og LA2 har gennem de senere år været anvendt som foretrukne tilgange i det pædagogiske arbejde. Primært fordi disse faglige metoder gør en forskel for borgerne og for personalet.

På dette kursus kommer vi omkring de centrale begreber i såvel KRAP som LA2. Desuden trækkes der på andre teorier, som er brugbare i arbejdet med borgere. Fra den krapske verden vil fokus være på det anerkende og ressourceorienterede.

Vi ved fra alle dem, som arbejder med KRAP, at det åbner nye vinkler, når vi fordyber os i, hvilke ressourcer borgeren har, og hvordan vi møder den enkelte med anerkendelse.

Fra LA2 henter vi indefra- og det tilstræbte indefra-perspektiv. Vi bevæger os over broen, når vi kigger på borgernes tanker og oplevelser – og samtidig bevarer vi det fagprofessionelle blik som et udefra-perspektiv. Ofte kan det komme bag på mange, hvor stor betydning det har at skifte til den andens perspektiv.

Fra Dorthe Birkmose henter vi viden om motivation. Vi har gennem mange år primært arbejdet med motivation som værende indre eller ydre styret. Med udgangspunkt i Dorthe Birkmoses teorier om motivation udvider vi forståelsen, idet arbejder vi med at anskueliggøre, hvad der forhindrer motivationen, og hvad vi som professionelle kan gøre for at forstå og understøtte borgerens motivation.

Gennem kurset vil der være fokus på, hvordan ny viden og teori kan bruges i praksis – og hvordan det kan implementeres på arbejdspladsen.